Categoria: Punti e relazioni

In questo triennio il mio lavoro di ricerca ha intrecciato formazione, cura e partecipazione sociale, attraverso progetti sull’abitare giovanile, l’adolescenza, la marginalità, l’educazione socio-emotiva e l’inclusione nella prima infanzia. Nel CESVOPAS e nelle reti scientifiche nazionali e internazionali contribuisco a percorsi di ricerca e confronto sul volontariato, il Service Learning e lo sviluppo delle professionalità educative. La collaborazione con scuole, istituzioni e terzo settore, anche attraverso il progetto «Piacere: Avis», alimenta un dialogo continuo tra ricerca pedagogica, pratiche educative e trasformazione delle comunità.

Settembre 2026: guardando all’anno accademico appena trascorso, la mia ricerca ha approfondito competenze professionali, educazione socio-emotiva, Service Learning, volontariato e partecipazione sociale, integrando elaborazione teorica e ricerca sul campo. Tra gli sviluppi principali: la collaborazione SIPeGeS–INAPP sui servizi per famiglie e minorenni, le esperienze di Change Laboratory, il Service Learning nella formazione professionale e la valutazione partecipata di progetti sociali. Un filo comune attraversa questi percorsi: comprendere come persone, gruppi e organizzazioni possano apprendere insieme, costruire sistemi competenti e trasformare le pratiche educative e di cura.