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Human Sciences Graduate Conference 2014

Locandina Giornata di Dialogo 29 maggio 20142014: Emanuele Serrelli co-chairs the Third Edition of the Doctorate School of Human Sciences, University of Milano Bicocca (May 29). The conference is organized by PhDs at the Department of Human Sciences. In 2012 Emanuele Serrelli conceived, co-organized, and co-chaired the first edition of this lasting initiative. Check out the 2013 edition.

Proceedings:

Businaro N, Mangiatordi A, Oggionni F, Pezzotti A, Serrelli E, Vitale A, eds. (2014). Giornate di Dialogo dei Dottorandi III edizione – 29 Maggio 2014. Contributions by Celo P, Della Zoppa L, Ferrante A, Jorio F, Landonio S, Mantovani SC, et al. Milano: Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa”.  [https://boa.unimib.it/handle/10281/62087]

Organizing committee: Nicoletta Businaro, Silvia Cescato, Barbara Girani De Marco, Alessandra Lazazzara, Stefano Malatesta, Andrea Mangiatordi, Francesca Oggionni, Antonella Pezzotti, Emanuele Serrelli, Francesca Strik Lievers, Alessia Vitale.

Programme on Academia

PROGRAMME

10.00/10.30

Saluti istituzionali ed Introduzione all’iniziativa

Prof.ssa Kanizsa – Prof.ssa Formenti – Prof. Fabietti

10.30/11.30

SILVIA COSTANZA MANTOVANI: Ricerca in didattica della matematica: uno studio di caso

GERMANA MOSCONI: La giustizia e l’ingiustizia a scuola: i vissuti e le rappresentazioni degli insegnanti in relazione agli studenti nelle quotidiane pratiche educative e didattiche in classe

MONICA MARINONI: “STUCK IN A MOMENT”, ovvero, quando il campo non (R)accoglie

11.30/12.30

LETIZIA DELLA ZOPPA: Accogliere la creatività a scuola

LUCA MORINI: Mappe per un Mondo Giocoso: Creatività, Reti e Mondi Possibili

STEFANIA MOLTENI: Creatività, competenze socio emotive e disturbi dello spettro autistico

12.30/14.00 Pausa Pranzo

14.00/15.00

ALESSANDRA INDELICATO: Mito e tragedia antica per una genealogia del Sé

FEDERICA JORIO: Immaginare la formazione. Una narrazione per costruire conoscenza di e in formazione con futuri educatori.

ALESSANDRO FERRANTE: Per una ridefinizione paradigmatica in pedagogia: dall’antropocentrismo al post-umanesimo

15.00-15.30 Pausa Caffè

15.30/16.30

STEFANO LANDONIO: Genitori, desiderio e gesto educativo

PIETRO CELO: Studio pilota sull’apprendimento della lettura e della scrittura di bambini sordi nella scuola bilingue Centre Effatà di Saaba/Ouagadougou

MARIA ELENA SCOTTI: Padri che leggono ai figli

16.30/17.30

IRYNA PRUS: The role of person-environment fit in predicting work engagement: a cross-national study

MARIA BENEDETTA GAMBACORTI-PASSERINI: L’incontro nella pratica tra sapere medico/sanitario e sapere pedagogico

TIZIANA MORGANDI: Esperienze e processi di conoscenza dei bambini nei Centri per Bambini e Famiglie

17.30/18.00 Chiusura dei Lavori

Aperitivo sociale

Human Sciences Graduate Conference 2013

Locandina Giornata Dottorandi 20132013: Emanuele Serrelli co-organizes the Second Edition of the Graduate Conference of the Doctorate School of Human Sciences, University of Milano Bicocca (May 24). The conference is organized by PhDs at the Department of Human Sciences. In 2012 Emanuele Serrelli conceived, co-organized, and co-chaired the first edition of this lasting initiative. Check out also the 2014 edition.

Proceedings:

Lazazzara A, Oggionni F, Ornaghi V, Pezzotti A, Serrelli E, eds. (2013). Giornate di dialogo dei dottorandi II edizione – 24 Maggio 2013. Milano : Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” – Università degli Studi di Milano-Bicocca.  [http://hdl.handle.net/10281/46753]

Program on Academia

Organizing committee: Rossana Brambilla, Nicoletta Businaro, Edoardo Datteri, Alessandra Lazazzara, Stefano Malatesta, Andrea Mangiatordi, Francesca Oggionni, Veronica Ornaghi, Antonella Pezzotti, Emanuele Serrelli, Alessia Vitale.

PROGRAMME

10:30 -11:00 – Apertura dei lavori

Saluto della Direttrice del Dipartimento

Prof.ssa Silvia Kanizsa

Introduzione dell’iniziativa

11:00-12:30 – Prima sessione

  • ELENA CADEL: Consumo di carne: una questione di gusti o di apprendimento? Uno studio qualitativo condotto con il metodo della life history
  • CHIARA DEPRÀ: Achievement Emotions: le emozioni degli studenti nella disciplina matematica e nella lingua italiana nei diversi anni scolastici
  • DANIEL DI VIRGILIO: Modelli organizzativi nei sistemi sanitari
  • GRETA PERSICO: Autorità e vita quotidiana: processi di riconoscimento tra gruppi tzigani e istituzioni. I risvolti pedagogici in un’analisi comparativa
  • STEFANIA MOLTENI: Creatività, competenze socio-emotive e disturbi dello spettro autistico

Pausa pranzo

14:00-16:00 – Seconda sessione

  • PIETRO CELO: La letto scrittura nei bambini sordi segnanti: l’ipotesi di una didattica “intramorfica
  • ALESSANDRO FERRANTE: Tracce di pedagogia nell’età della tecnica. La riflessione educativa tra prospettive antropocentriche e postumanesimo
  • MARIAELENA SCOTTI: La lettura ad alta voce come dispositivo pedagogico: l’esperienza dei padri
  • TANIA MORGIGNO: La simbolica della follia nell’operatività artistica
  • LUCA MORINI: Ecologie del gioco: simulazione, partecipazione, evoluzione
  • DANIELE SARTORI: Clinica della formazione: riflessione o sociomaterialismo?

Pausa caffè

16:15-17:45

Gruppi di lavoro e Tavola rotonda

Implicazioni formative delle ricerche presentate

17:45-18:00 – Chiusura dei lavori

Aperitivo sociale

Human Sciences Graduate Conference 2012

Giornate_di_Dialogo_dei_Dottorandi_4-5_giugno_20122012: Emanuele Serrelli conceives, co-organizes, and co-chairs the first edition of the Graduate Conference of the Doctorate School of Human Sciences, University of Milano Bicocca (June 4-5). The conference is organized by PhDs at the Department of Human Sciences.

Organizing committee: Rossana Brambilla (education), Nicoletta Businaro (psychology), Edoardo Datteri (philosophy), Stefano Malatesta (geography), Andrea Mangiatordi (media education), Veronica Ornaghi (psychology), Emanuele Serrelli (philosophy), Alessia Vitale (education).

Check out two other editions: 2013, 2014.

PROGRAMME (also on Academia.edu)

Lunedì 4 GIUGNO

9:30-9:45 – Apertura dei lavori

Introducono l’iniziativa Rossana Brambilla, Nicoletta Businaro, Edoardo Datteri, Emanuele Serrelli

9:45-11:15 – Prima sessione

Chair: Nicoletta Businaro

BECHELLI, C. – La matematica incompresa tra immagini e narrazioni.

CADEL, E. – Il problema del consumo di carne. Studio degli atteggiamenti, dell’identità e delle norme.

DIANA, B. – Disordine ambientale e stereotipi: uno studio sperimentale.

JORIO, F. – Uno sguardo (d)ai film. Narrazioni e identità nella formazione mediata dal cinema.

Breve pausa

11:30-13:00 – Seconda sessione

Chair: Veronica Ornaghi

DAKDUKI, J. – Il benessere (burn out / stress lavoro correlato) di insegnanti arabo-israeliani. Possibile confronto con gli insegnanti palestinesi dei Territori (West Bank, Gaza). Una ricerca quali-quantitativa.

GALIMBERTI, A. – Studenti non tradizionali in università.

GAMBACORTI PASSERINI, M.B. – La scrittura di sé come possibile strumento formativo e di supporto alla professione.

NEVOLA, L. – “Il sangue è un cospiratore”: gerarchia, discendenza e divisione del lavoro nel nord dello Yemen.

13:00-14.30 – Pausa pranzo

14:30-16:30 – Terza sessione

Chair: Edoardo Datteri

SARTORI, D. – Riccardo Massa e gli approccio socio-materialisti in pedagogia.

MESCOLI, E. – Tra ricette del sé e ricette dell’altro. Etnografia di pratiche culinarie marocchine in Italia.

DE BERNARDI, M. – L’epistemologia evoluzionistica.

FERRANTE, A. – Pedagogia e ibridazione. Le condizioni dell’esperienza educativa nell’età della tecnica.

MORINI, L. – Ecologia del gioco. Interazione, simulazione, evoluzione.

Martedì 5 GIUGNO

10:30-11:00Ripresa dei lavori

Presentazione DOCEBO

Andrea Mangiatordi, Alessia Vitale

11:00-13:00 – Quarta sessione

Chair: Emanuele Serrelli

MORGANDI, T. – Esperienze di conoscenza dei bambini nei Centri per Bambini e genitori/Famiglie.

BRAMBILLA, L. – L’educazione informale di genere nelle interpretazioni delle adolescenti. Strumenti di ricerca e percorsi educativi.

ROSSI, A. – Corpi del dis-senso e Hogra migrante. Etnografia multilocale della violenza tra giovani migranti marocchini e tunisini nelle contemporanee forme di sofferenza sociale e attivismo locale.

SANTANERA, G. – Nollywood diventa francofono. Il caso dei giovani spettatori camerunesi.

SCHEK, E.J. – Lo sviluppo delle competenze emotive negli adolescenti.

Pausa pranzo

14:30-16:45 – Quinta sessione

Chair: Stefano Malatesta

CAVALERA, C. – Colpa e vergogna: individuazione di pattern di comportamento non verbale e performance cognitiva. Confronto fra un campione normativo e con DCA.

MOLTENI, S. – Creatività e autismo.

PRATI, M. – La carriera morale del cittadino “in via di sviluppo”. La costruzione sociale del senso di inferiorità in Uganda.

BERTOLASI, E. – La questione identitaria ucraina, continuità e distacco con la Russia.

DEPRA’, C. – Achievement emotions: le emozioni in matematica e in italiano.

PALLAVICINI, F.M. – Effetti dello stress incidentale sulla capacità decisionale.

16:45-17:00 – Chiusura dei lavori

Stefano Malatesta